Публикации по теме «дошкольное образование» (501-520)

Дети 5-7 лет к юбилею великой Победы нарисовали рисунки

Акция к Дню Победы

Содержание беседы направлено на расширение представлений детей старшего дошкольного возраста об исследованиях космоса.

Иногда каждый ребенок бывает нехотелкой, нечитайкой, неумейкой, растеряшкой или малоежкой. А есть и такие, которые кричат в магазине: "Купи-купи!". Не надо ругать ребят за это. Лучше почитать им сказочные истории про таких же, как они, современных детей. А потом обсудить эти рассказы, вспомнить своё детство и посмеяться вместе. Так давайте же все вместе отправимся в один из рассказов замечательной книги Ю.Даниловой, которая называется "Очень занятая мама".

Конспект занятия в форме игры-викторины «Азбука пожарной безопасности»

Человек стал человеком, когда услышал шепот листьев и песню кузнечика, журчание весеннего ручья и звон серебристых колокольчиков в бездонном летнем небе, шорох снежинок и завывание вьюги за окном, ласковый плеск воды и торжественную тишину ночи, - услышал и, затаив дыхание слушает сотни и тысячи лет чудесную музыку жизни. В.А.Сухомлинский

Развивать патриотические чувства, уважение и гордость за поступки героев Отечества

Предлагаемый сценарий праздника, посвящен выпуску детей подготовительной группы в школу. Материал будет полезен как музыкальным руководителям, так и педагогам дошкольных учреждений.

В статье представлены методы работы с детьми на музыкальных занятиях в дошкольных учреждениях. Описание включает практические подходы к развитию музыкальных навыков, внимание к ритмическим упражнениям, развитию слуха и артикуляции у детей. Материал будет полезен педагогам, работающим с детьми младшего возраста, и ориентирован на повышение эффективности музыкального воспитания в дошкольных учреждениях.

Приобщение родителей к театральному искусству, к театрализованной деятельности. Распространение и передача личного творческого и профессионального опыта в изготовлении шапочки героя сказки, с последующим ее использованием в театральной деятельности детей

Для организации занятия используется технология познавательно-исследовательской деятельности «путешествие по «реке времени» – одна из наиболее интересных и доступных игровых форм представления детям целостной картины мира. Именно она позволяет дать детям представления об историческом времени; осознанно находить связи, отношения между явлениями окружающего мира и фиксации этих связей как своеобразного результата собственной деятельности. Методы и приемы при организации образовательной деятельности обеспечивают познавательную и речевую активность детей, развивающий характер занятия.

Сохранение исторической памяти народа России и передача подрастающему поколению правдивых знаний о величие и самоотверженности подвига советских людей, завоевавших Победу является главной задачей современного общества и патриотическое воспитание приобретает особую остроту и актуальность.

Познавательно-творческий проект ко Дню космонавтики в старшей группе детского сада

Дидактическая игра на закрепление знаний о народных промыслах: хохломы, гжели и городца.

9 Мая. С Днём Победы!

Поделка из картона, бумаги и фольги.

Дидактическое пособие предназначено для развития связной речи и творческих способностей. Оно может использоваться в разных возрастных группах, как с нормально развивающими дошкольниками, так и с детьми, имеющими нарушения в речевом развитии.

Обучающее пособие изготовленное из фетра "Волшебные полоски" можно использовать с детьми раннего, среднего и старшего возраста, так же при работе с детьми с ТМНР.

Конспект индивидуального учебного занятия с воспитанником специальной группы ЦКРОиР по образовательной области «Коммуникация» с активным предварительным участием родителей в подготовке и проведении занятия (с целью активации деятельности ребенка, его мотивации, а также активного включения законных представителей воспитанника в образовательный процесс).

Технологическая карта занятия по познавательному развитию (математические представления) в подготовительной группе «Путешествие в волшебный лес за грибами»